Mayıs 14, 2007 by memoli
Bu hafta ben sahsen kendimi 5 dakşka icerisinde sınıfa tanıtmaya calıstım…
Ne kadar etkili oldu bilmiyorum ama ben bazı sahsi sorunlarımdan oturu tam olarak ıstedigim işi cıkaramadım…..
Eger sansım olursa gelecek haftalarda yeniden yapmak isterim..
Onun harici yaptıgımız 3 zaman ve celiski aktivitesi de dikkat cekiciydi…
Saygılarımla iyi aksamlar hocam….
Uncategorized kategorisinde yayınlandı | Yorum Yok »
Nisan 29, 2007 by memoli
MehmetAli Küçükpınar 2002103952
Teachers as ‘Performers’
Since the ancient greek ,teachers are serving for the future of community. First appearence of teaching as a profession occurs in greek cities.The kings or governors of these cities thought that special people such as Platon or Aristotele could raise up the governors of future. The common point for these first teachers of world was to be wise and impressive people.
As welll as parents have expectations from teachers , techers themselves have commmon wishes to come true. What a teacher wants to impose is, basicly to show a certain way of thinking or a certain idea. To guide the the adolescent in a certain path to solve a problem, is the main concern of teaching. At that point the question arises ; how can a person guide it? By the beginning of this century teachers role as a learning guide began to turn out to be a facilitator, that arranges the learning environment. The task of teacher in 21 st century turn out to be an expert that makes students handle the knowledge.So in the classroom or in any other medium, teachers have to be more impressive and wiser than their ancient collagues.The teachers now have to catch the attention of the class. The distracting factors are increasing day by day and students are paying more attention to outside factors.So teachers should find a way of outstanding.While making a presentation or giving a lecture anyone knows a few way to catch the watcher’s eye.Such as speaking louder, using mimics etc. But the profession of teaching should employee these components in a disciplinised way. The performance of teacher should be presented as a whole. So they should make use of performing arts. The first demand of a teacher is to be heard and payed attention.So as teachers should have a good voice control such as vocals. Having a good tonning is a vital skill for a speaker. For a techer who uses his sound to control the crowd ;to have a good tonning and fluent speaking is a crucial skill… Operah singers seem to be the most efficient users of good tonning, the handling of sound should be improved by teachers as they do.In addition to this using mimics is another task. Apart from this another factor we should consider is the most important component of music.That is labelled as the tempo!!.This component defines the contunuity of the music. Which can be related with the contunuity of the lectures. The lectures shoul be handled as a non stop playing song that keeps the enthusiasm and curiosity at any moment. Students have lots of other facilities to enjoy apart from lectures. They often ask themselves am I here because I have to or I am willing to do?. Teacher should have a good performance to make the student choose the latter one. Thetratical skills such as posture and mimics seem to be very benfical to accomplish this aim. Apart from this ;to my mind telling a lecture requires a good outline. Every task should be in a good order and every replic of a teacher sholud be good replaced. This definition resembles the scriptwritng process. Even thouh it does not seem to be a live performance; the script writing is a very crucial part of every performance.I think if the outline of lecture is well prepared then the lecture can keep going by itself. For a theatre artist or a movie star the basic deteminant is to define what to do?Defining the parts to act is the key problem in their world. As an analogy for a teacher to determine what to tell is the most important part as well. To write a good outline is a concept not only concerning the performance artists but also teachers as well. Another point that ı would like to talk about is the aesthetics of dancing.If you were to watch any dancing teacher in the action then tou saw the most efficient body usage of a teacher.Alma Latina is the person to combine the teching career and dancing.She says:If dancing is your passion and you find yourself often thinking how much you’d love teaching others how to dance, then it’s time to explore your career in dancing. Becoming a dance teacher is a very viable career option.(2) the dancing
is a related art to teaching in which the both employee the skills of body usage.. Al in all the lecture is a way of performing.It has different components which are related to each other , as the sentences of this essay are related to each other.As sentences build up a general meaning, the components of a lecture such as outine, that should be treated as scriptwriting ,and the Tempo as I mentioned with exclamation signs ,build up a whole.) Any kind of media that is either essay or a lecture should serve for a basic aim.Throughout this process it should employee, different components from different performance arts but it should keep the basic idea in mind. The performing arts are those forms of art which differ from the plastic arts in.Sofar as the former uses the artist’s own body, face and presence as a medium, and the latter uses materials such as clay, metal or paint which can be molded or transformed to create some art object (1).The possesions of a teacher are limited with the body of a teacher so all a teacher can do is to make use of any possible art in the most efficient way .
To sum up; since the first efforts to teach a person something, the lectures have been very improved. Now different tech toools are employed by most educators. At that point the case of magicians seem to be similar to teachers. The easy tricks of old illusionist with smiley face is now replaced by shocking shows of great magicians but people still seem to be vey amazed by a pocket of play cards.So the very basic tricks are still regarded as good performances.Teachers as magicians making a miracle come true, they are making presidents from naughty kids (as platon created Alexander the great).Even though the new tech tools are present a good teacher that employees a good outline writing, tonning and a holly blend of theatretical skills is enough to creat new heros .
References:1 -wikipedia the free encylopedia
2-The Biography of Alma Latina
Uncategorized kategorisinde yayınlandı | Yorum Yok »
Nisan 29, 2007 by memoli
merhabalar hocam nasılsınız ..bu hafta benim olduğum grup ne yazık ki sınavımızı size ulaştıramadık.Çünkü fotoğrafları bi türlü makineden çıkaramadık.gülcan isimli arkadaşımız inşallah size maille ulaştıracaktır.
Fotoğraflar size bir mütehhatin okul yıkıp yerine fabrrika yapmak istemesini anlatıyor umarım izlerken eğlenirsiniz.Özellikle hocam benim kepçe şöförlüğünü bırakıp odunla öğrencileri kovalamam sizi çok güldürecektir.zaten en güvendiğimiz karemiz de bu geri kalanını size anlatıp merakınızı kaçırmadan iyi akşamlar diliyorum hocam bize karşı anlayışınız için size teşekkürler ederim..
Uncategorized kategorisinde yayınlandı | Yorum Yok »
Nisan 21, 2007 by memoli
İyi akşamlar hocam..Bu hafta yaptığımız tirad çalışması ile beraber i,lk haftalardan beri getirdiğimiz bilgileri tam olarak kullanma şansı bulduk şu an kendimi çok formda bi performans sanatçısı olarak hissediyorum .Umarım gelecek hafat olacak sınavımızda iyi bi gösteri sergilerim ve iyi not alırım iyi akşamlar hocam..
Uncategorized kategorisinde yayınlandı | Yorum Yok »
Nisan 9, 2007 by memoli
hocam bu hafta yaptığımız aktivitelerden çok size seçtiğim tiradı anlatmak istiyorum..Ben sizin türk yazarlardan seçmeyin, imgeleminizde kolay uyarlarsınız, uyarınıza istinaden Çehov dan bir tirad seçtim Tolçakof isimli kahramanın bir iki sayfada karısı ve kızının kendisine yaptığı zulümleri anlatan uzunca bir oyun gelecek hafta umarım size birazını oynama şansı bulurum…Sevgilrimle…..
Uncategorized kategorisinde yayınlandı | Yorum Yok »
Nisan 2, 2007 by memoli
Bu hafta yaptığımız fotoğraf etkinliği de çok güzeldi…
Şöyle bir geriyi hatırladığımda öykü fragman ve fotoğraf çalışmalarında gitkçe zorlaşan bi ders programı görüorum…
aslına kafamda bu desin bize ne anlatacak olduğu sorusu da yavaş yavaş cevbını bulmuyor değil..Tahminimce siz bütün tiyatro elemanlarını kullanarak (mimik postur alt metin gibi) bi şeyler ortaya koyabilmemizi istiyorsunuz bakalım gelecek haftalar neler gösteriyor olacak…
hocam sınavlarımız başladı ve kafamız dağılmaya başladı o yüzden performanslarımız ilk haftakiler kadar canlı değil..
Umarım bu durumu anlayışla karşılıyorsunuzdur…
Onun haricinde herders biraz daha yüksek seviyede işler çıkarmamızdan çok hoşnutum bir daha ki ders görüşmek üzere
Uncategorized kategorisinde yayınlandı | Yorum Yok »
Mart 22, 2007 by memoli
Bu hafta yaptığımız fragman çalışmasından sonra bizim gruba yönelik övgü dolu sözleriniz için çok teşekkür ederim…efekt yerine jaluzi ve su şişesini kullanmak bence en önemli yaratıcı kısmımızdı…
Hocam ilk haftalara oranla sanki insanlar kendilerini eskisi kadar yaptığı işe vermiyormuş gibi düşünüyorum.Eskiden bi senaryo yazmaya kalktık mı herkes bi şeyler söylerdi şimdi ilk söylenen kabul edilir oldu eski coşku ve özveri kalmadı..Ben böyle bi dersin bi daha hayatımız boyunca karşımıza çıkmayacağını tahmin ediyorum..O yüzden daha özverili ve yaptığı işe kendisini veren insanlar olmamız gerektiğini düşüğnüyorum..hepsi kendi görüşüm..
Umarım bi daha ki hafta daha da renkli ve eğlenceli olacaktır…
Uncategorized kategorisinde yayınlandı | Yorum Yok »
Mart 19, 2007 by memoli
İlk defa blog yazımı son akşama bıraktım umarım bi deadline uygulamamız yoktur sevgilerimle…Ben geçen hafta yine ağırlıklı olarak kamera kullndım..Birçok açıdan oynanan oyunları gördüm ve en çok Otobüs performansını ve Ümit arkadaşımızı beğendim.Özellike bi ayağım girdi diğeri dışarıda esprisi bir kült haline gelecektir diye düşünüyorum…Bu başarılı arkadaşımız ilk haftalardaki çekingenliğini kırarak daha iy bi performans sergilemeye başladı bu herkes için geçerli aslında….
Hocam sizden bi dileğim olursa o da master ve doktora çalışmalarınızdan bahsetmenizdir..Dersin içeriği ile alakasdız görülebilir ama bize rehberlik açısından çok önemli olacaktır sevgilerimlee..
Uncategorized kategorisinde yayınlandı | Yorum Yok »
Mart 6, 2007 by memoli
Tekrar teşekkürler hocam bize bu yoğun ders proramımız içinde biraz soluklanma imkanı veriyorsunuz.
Bu hafta aldığım notlara göra bir performansın değerlendirilmesinde kullanacağımız Replik postül alt metin ,iç aksiyon dış aksiyon mimikjest gibi bileşenlerin ne olduğunu yazılı olarak gördük.Sonra Mimik çalışması yaparak bu bileşeni kendimiz kullanabilmeye çalıştık .ben (çok teşekkür ederim bu görevi yapmak bana zevk veriyor) yine kameramanlık yapıyordum ki hocamız sonradan gelip bana tahtaya çıkmamı söyledi ve temkinli sırnaşık aşık rolünü yapmamı istedi ne var ki performansımdan sonra o alkış sesini duymak bana büyük mutluluk verdi.Jest performansında ki partnerim Emre ile gayet eğlenceli bi iş çıkardığımızı sanıyorum.Emre nin ellerine gülmekten bi ara başlayamadım o yüzden pardon hocam..
En son yapılan tamamlama aktivitesi ve üstüne gelen serbest şahsi doğaçlama da çok iyiydi.Ben sadece konuda bütünlüğü korumak için (replik postul vs verdiğimiz aktivi de de) her arkadaşın benim kadar efor sarfedip ortaya anlamlı bişeyler çıkarmasını isterdim.
pred 485 kategorisinde yayınlandı | Yorum Yok »
Şubat 27, 2007 by memoli
ikinci hafta yaptığımız alıştırmalarla ilgili temas etmek istediğim iki çok önemli nokta var….
Birincisi sayın hocamıza anandilimizde ödev yazma imkanı verdiği için çok teşekkür ederim.Zira ilk blog umu ingilizce yazmıştım .İkincisi ise bu hafta kamerayı kullanırken Record tuşuna basmadım ve hocamızın çok önem verdiği bir konu olan kayıt yapma hadisesini sekteye uğratmış oldum.Özür dilerim.Normalde bi daha kamera kullanmak istememem gerekli ama çekim yapmayı o kadar çok seviyorum ki ,gelecek ders yine gönüllü olacağım.Hocam çekim planına çok özen gösterdiğim için (kendimi fazla kaptırmış olmanın verdiği hararetle)tuşa basmayı unutmuşum.Ama artık emin olun ki bu konuda en çok ben titizlenirim.
Yaptığımız performanslarda beni en çok şaşırtan üç kişinin konuşmayı sürdürmesi sırasında arkası dönük olanların konuşmacının duygusunu çok iyi taşımalarıydı.Benbzden yaşça büyük olan ve adını hale ne yazık ki bilmediğim arkadışımızı bu dersin en iyi performanscısı olarak görüyorum..Hocam aslında her ders yapılan performanslardan en iyisini seçek ve en iyi performansçıyı belirlesek iyi olmaz mı ??Bu da benim önerim olsun.
Kolombiya hipnozunda takip edeni olduğu yerde döndürmek bence böyle kalabalık bi sınıf için en rahat yapılan hareket.Vucutlardan heykel yapmak benzer ve güzel bi egzersiz olabilir.
Konuşmayı tamamlama egzersizi olarak iki gruba ayrılıp herkesin sadece iki kelime söyleyip sırayı yanındakine bırakması üçerli gruplara ayrılması iyi bi egzersiz olur. bi taraf otopark mafyası olsa diğeri boş arsa sahibi yaşlı bi tyze olsa olsa belki biraz daha gülerdik(tek farkı kelime sayısının kıtlanması).
Muhalif tiyarocunun bulduğu zihni açık tutma egzersizi de gayet güzeldi.
Hocam ilk blog yazılarım olduğu için ne yazmam nasıl bi uslupla anlatmam gerektiği hakkında hiç bi fikrim yok..Hoşgörünüze sığınp espriyapıyorum ve öneri de bulunuyorum yoksa ukelalıkyapıyormuş gibi bi tavrım varsa özür dilerim..Kamera için dilediğim gibi..
pred 485 kategorisinde yayınlandı | Yorum Yok »